Diretor adjunto de projetos da Intercom avança contra as cotas raciais

Causou-me pouca surpresa, mas grande tristeza, saber que um colega da Comunicação judicializou concurso para prejudicar as ações afirmativas pela evolução das universidades brasileiras. Em especial por, apesar de seu pouco impacto científico, ser um pesquisador com cargo relevante na importante sociedade Intercom – instituição que é responsável, entre outras coisas, pelo maior congresso da área no país.

O pesquisador não passou no concurso para uma vaga na Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás. Contrariado, judicializou a questão propondo uma interpretação errada e perversa do edital e da lei, prejudicando não só o edital, a faculdade e a legítima vencedora do concurso, como abrindo perigosíssimo precedente que pode fragilizar toda a política pública. Não me parece que uma demonstração tão vulgar de mesquinharia deva ter lugar nem na UFG nem na Intercom. Saiba mais sobre o caso no perfil @cotistasufg e na reportagem publicada na CUT Goiás, reproduzida a seguir:

Estudantes da UFG protestam contra roubo de vagas reservadas para negros

Reportagem por Gabriella Braga. No mês da Consciência Negra, Universidade Federal de Goiás (UFG) tem caso de roubo de vagas destinadas à população negra. Estudantes da instituição se manifestaram, na tarde desta segunda-feira (21), contra uma decisão judicial que suspendeu a reserva de vagas para negros em um concurso público para docente. A determinação impediu a posse da professora doutora Gabriela Marques Gonçalves, aprovada na condição de cotista, e que já havia sido nomeada.

O candidato Rodrigo Gabrioti de Lima, que ingressou com ação na Justiça solicitando a suspensão da reserva de vagas, teve sua nomeação publicada no Diário Oficial da União na última quarta-feira (16). Desde então, acadêmicos da universidade tem denunciado o caso e solicitado providências para que a professora cotista tenha seu direito garantido.

Diante da indignação, o Coletivo de Cotistas da Pós-graduação da UFG organizou um ato exigindo o cumprimento da lei de cotas na universidade, no Teatro Belkiss Spencière, na Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC), e cobrou posicionamento da instituição. “Não existe racismo sem estado”, dizia um dos cartazes. “Cotas não é uma escolha, é direito, é reparação histórica”, ressaltava outro. 

“Convido vocês a fazerem o teste do pescoço. Quantas pessoas negras estão aqui neste auditório, nesta mesa? Quantos professores e professoras negras existem nesta instituição?”, questionou Zanza Gomes, membro do coletivo e doutoranda em Comunicação pela UFG. O ato ocorreu durante um evento em que estavam presentes a gestão da universidade e o antropólogo José Jorge de Carvalho.

O Sindicato dos Docentes das Universidades Federais de Goiás (Adufg-Sindicato), entidade filiada à CUT Goiás, se posicionou contra a decisão judicial e ressaltou que acompanha atentamente o caso. “Cotas raciais representam uma avanço histórico da na luta do movimento negro e contribuem para a construção de ambientes capazes de abarcar as muitas diferenças que existem na comunidade acadêmica. A entidade espera que a decisão judicial seja revertida”, diz a nota da entidade (leia na íntegra).

Conforme a Lei 12.990/2014, 20% das vagas em concursos públicos são destinadas às pessoas negras sempre que o número de vagas oferecidas for igual ou superior a três. O limite mínimo, no entanto, era um entrave para a efetividade da lei, já que os editais contavam quase sempre com apenas uma vaga em cada área de conhecimento.

Por isso que, em 2018, a UFG estabeleceu metodologia específica para aplicação da reserva de vagas para professores e professoras. Dessa forma, a universidade passou a utilizar o número total de vagas previstas no edital para fazer a reserva.

O edital em questão previa, ao todo, 15 vagas para docentes na universidade, mas apenas uma cadeira para a Faculdade de Informação e Comunicação (FIC). Entre os cinco aprovados no processo, Gabriela ficou em terceira posição. Diante da reserva para pessoas negras, foi declarada vencedora e nomeada para o cargo.

No entanto, o concorrente, que havia ficado em primeiro lugar na condição de ampla concorrência, entrou com pedido na Justiça alegando que não deveria ser feita reserva de vagas, já que havia apenas uma vaga para a FIC. A afirmação, no entanto, é contrária a própria determinação da universidade, que utiliza o número total de vagas no concurso, e não apenas para o cargo em específico.

O juiz Urbano Lela Berquó Neto, da 8ª Vara Federal Cível da Subseção Judiciária de Goiânia, acatou o pedido e suspendeu, no dia 8 de setembro, o ato que determinou a reserva de catas para cotas, além de determinar o cancelamento da posse da professora Gabriela. A decisão judicial é alvo de recurso e será julgada no Tribunal Federal da 1ª Região (TRF1).

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Assine Petição Pública sobre o caso em https://peticaopublica.com.br/pview.aspx?pi=BR128246

Curso sobre Racismo Algorítmico: online e gratuito

O Centro de Formação da Ação Educativa, com apoio da Fundação Mozilla, está com inscrições abertas para o curso gratuito “Racismo Algorítmico”, ministrado por Tarcizio Silva e Carla Vieira.

Módulos:

✅ O que é racismo algorítmico?
✅ Como as tecnologias incorporam opressões?
✅ Como nos defender?

Os módulos serão liberados semanalmente e o acesso a todo o conteúdo, na medida em que for liberado, ficará disponível para os participantes inscritos/as no curso até o início de 2023. Cada módulo é composto por videoaulas e outros materiais em diversos formatos. Também teremos dois encontros síncronos com convidades, um na abertura e outro no fechamento do curso!

💻 O curso é on-line, basta criar sua conta na plataforma e solicitar entrada no respectivo curso. Ao finalizar, disponibilizamos certificação através do Centro de Formação. Inscreva-se em: www.ead.acaoeducativa.org.br

🤔 Dúvidas?
Manda um salve para centrodeformacao@acaoeducativa.org.br

Estratégias de Relações Públicas frente ao Racismo Algorítmico: dualidades em empresas de big tech

No último Intercom, tive o prazer de colaborar com a pesquisadora Vanessa Gomes (UFPB) no artigo “Estratégias de Relações Públicas frente ao Racismo Algorítmico: dualidades em empresas de big tech” apresentado ao agrupamento temático – Comunicação Multimídia, da Intercom Júnior – XVIII Jornada de Iniciação Científica em Comunicação.

Veja resumo e link para baixar:

A presença do racismo codificado em produtos de empresas de tecnologia e inteligência artificial tem se tornado cada vez mais pauta nas mídias sociais virtuais e ganhado grandes proporções, chamando a atenção para um problema estrutural que se replica nesses meios. A partir das Relações Públicas, este artigo analisa duas campanhas de comunicação desenvolvidas por big techs para solucionar as crises de imagens geradas por impactos do racismo algorítmico e a existência das dualidades nos discursos de opacidade

Artigo: Estratégias de Relações Públicas frente ao Racismo Algorítmico: dualidades em empresas de big tech (PDF)

Tecnologias Emergentes: reflexões a partir da Intelectualidade de Milton Santos

No último congresso da INTERCOM, tive a oportunidade de coautorar com a Taís Oliveira o artigo “Tecnologias Emergentes: reflexões a partir da Intelectualidade de Milton Santos“. Foi apresentado no Grupo de Pesquisa em Comunicação Antirracista e Afrodiaspórica, que teve seu primeiro encontro neste ano. O artigo debateu tecnologias emergentes em diálogo com premissas do intelectual Milton Santos. Buscando evocar a análise afiada e premonitória de Milton Santos em diálogo com fenômenos e debates contemporâneos sobre tecnologias emergentes, em especial a plataformização; explora quatro categorias de fenômenos: ideologia tecnosolucionista; artificialização e intermediação; divisão internacional do trabalho digital; exploração de subjetividades e medo através dos dados.

Acesse em https://www.portalintercom.org.br/anais/nacional2022/resumo/0720202221300262d89e0a4b119

Racismo e Xenofobia em Portugal: a normalização dos discursos de ódio no espaço público da internet

O projeto “Racismo e Xenofobia em Portugal: a normalização dos discursos de ódio no espaço público da internet” buscou realizar análise crítica dos discursos de ódio racial produzidos e reproduzidos na internet no país lusitano. Respondendo à necessidade em criar pesquisas que partam de um corpo teórico crítico, a investigação fundamentou-se, em grande parte, numa metodologia qualitativa de análise de plataformas virtuais. Assim, monitorizou compreendeu e caracterizou as narrativas que sustentam a propagação dos discursos de ódio racial no contexto português. A linha teórica na qual a investigação se apoia, fundamenta a ideia de que o racismo não constitui um epifenómeno na história ocidental e europeia. Pelo contrário, é justamente o seu caráter estrutural que criou condições para a consolidação e banalização dos discursos abertamente racistas. Acesse o site com resultados e relatório: